浙江大学是一所全国重点大学,是中国首批“985工程”、“211工程”、“珠峰计划”重点建设的名牌大学之一,被英国著名学者李约瑟称誉为“东方剑桥”。
校园位于“人间天堂”杭州、美丽的西子湖畔,环境幽雅,花木繁茂,碧草如茵,景色宜人,与西湖美景交相辉映,相得益彰,是读书治学的理想园地。

浙江大学医学院附属邵逸夫医院是由香港知名实业家邵逸夫先生捐资、浙江省人民政府配套建设,集医疗、教学、科硏和社会服务为一体的公立综合性三级甲等医院。
医院1994年5月正式运营。目前核定床位数 4300张,职工 8500 余人。拥有3个国家区域医疗中心、1个微创器械创新及应用国家工程硏究中心、1个国家质子放射治疗中心、6个国家临床重点专科、1个国家临床教学培训示范中心、20余个重要省部级科硏平台。
作为浙江大学医学院第三临床医学院,目前有43个博士学位点和50个硕士学位点,240名硕博导师,设有29个临床教研室和教研组。有22个国家级住院医师规范化培训专业基地(5个重点专业基地)和2个国家专科医师规范化培训专业基地,是首批国家临床教学培训示范中心。
医院在改革开放中应运而生,开院后前五年由美国罗马琳达大学管理,成为“中西方医院管理文化交流碰撞的试验田”,奠定医院高水平国际化管理根基。医院用最短时间进入全国公立医院“第一方阵”,并在医疗体制改革、现代化医院管理、微创医学、国际合作、智慧医疗等众多领域持续领跑。在七次全国三级公立医院绩效考核中六次荣获全国前1%的A++行列,其中2022年度位居全国第九名创历史最好成绩。在中国内地首家通过国际医院评审(JCI) 、首家通过磁性医院认证、国内唯一一家公立医院加入MAYO CLINIC医疗联盟,连续九年蝉联“中国医疗机构最佳雇主”,荣获“全国卫生系统先进集体”“人文爱心医院”等荣誉,是浙江省首个荣获省政府质量管理创新奖的公立医院。
医院致力于用文化打造有温度的医院,形成以员工为主体的培养、激励、关爱、帮助文化,创设邵医咖啡、《邵医之声》、邵医大讲堂、邵医语言培训与跨文化交流学院、邵医体育学院、邵医人文创作基地等系列邵医品牌,被评为“最受大学生欢迎医院”。




放射科专业国家住院医师培训基地
浙江省医学重点学科
浙江大学医学院重点学科
邵逸夫医院重点学科
博士、硕士学位授予点、博士后流动站
浙江省科学技术厅医学影像国际科技合作基地
浙江省医师协会放射医师分会会长单位
浙江省药学会人工智能和数字影像专委会主任单位

胡红杰教授,主任医师,博士研究生导师,博士
浙江大学医学院附属邵逸夫医院放射科主任

韩志江,主任医师,硕士研究生导师,博士







2020年首届浙江省放射住培医师影像技能大赛二等奖

2021第二届浙江省放射住培医师影像技能大赛一等奖

2022年第三届浙江省放射住培医师影像技能大赛特等奖

2025年第六届浙江省放射住培医师影像技能大赛三等奖

2025年院内病例汇报大赛中荣获三等奖




专业特色:人工智能(肺结节、冠脉CTA、肋骨骨折等),冠脉CT,心脏MR,乳腺MR大血管CTA,靶扫描和冠脉FFR,冠脉MRA,钼靶增强,钼靶断层等。

透壁心梗 肺栓塞 乳腺癌 冠脉斑块
专业特色:腹部疾病的影像诊断及肿瘤患者的影像监测评估,肝脏、胆道、胰腺、肾脏及肾上腺肿瘤的CT及MR诊断,肝脏特异性对比剂对于肝脏肿瘤的诊断,CT及MR小肠造影对于炎症性肠病的诊断和监测,MR对直肠肿瘤/妇科肿瘤及前列腺癌的术前分期评估及监测,GI及MR排便造影对于难治性便秘的影像诊断。


专业特色:头颅、颈部(如血管、甲状腺及旁腺)、五官(如内耳、颞颌关节)的影像学检查,低颅压患者脑脊液漏的影像学诊断(MR椎管钆造影,脑功能成像评估神经功能活动MRS、PWI、SWI、DTI等MR功能成像,颈部血管壁高分辨成像及颈部动脉粥样硬化评估,颞领关节MR评估,内耳淋巴造影等。

神经介入、血管(肿瘤)介入、非血管介入
























(1)始业教育
新的规培生报到之后的第一周,由科室各组负责人介绍各部门的情况及注意事项,帮助规培学生尽快融入新的工作环境。
(2)日常学习




星火影像教学平台

Spark题库
生活待遇
(1)国家财政补助1667元/月、医院绩效补助1000~1500元/月、住宿补助500元/月、餐补350元/月、值班补助等;
(2)外单位委培住院医师工资社保、省级财政补助由委派单位提供。
(3)开放医院图书馆等资源,科室加班给予本院医生同样待遇。
奖励制度
每个季度、年底评选优秀规培生,予以适当奖励及颁发证书,协助优秀规培生发表文章、国内外会议投稿并资助参加会议。
2026年住院医师规范化培训招收以下类别学员:
(一)符合临床、口腔类别医师资格考试报考条件规定专业范围的应、往届本科及以上学历医学毕业生。
(二)通过2026年全国硕士研究生招生考试,已被我省医学高等院校招收的临床、口腔医学硕士专业学位的全日制研究生;“5+3”一体化医学人才培养专硕教育阶段的研究生。
(三)其他已取得《医师资格证书》需要参加培训的人员。


