PART.01



重庆医科大学附属第一医院全科专业住培基地是经国家卫生健康委批准的国家级住院医师规范化培训基地,依托医院重点学科的设施、技术、人才和管理优势,集医疗、培训、教学、科研四位一体,多年来为区域基层医疗领域培养了大批优秀全科医学人才,用专业力量守护一方百姓健康。
基地硬件设施完善,配备标准化全科病房、全科门诊及教学门诊,建有功能齐全的全科示教室,同时联动优质基层实践基地(重庆市渝中区上清寺社区卫生服务中心、重庆市九龙坡区石桥铺社区卫生服务中心),形成“院内培训+基层实践”的立体化培训场景,让学员全方位接触全科临床工作,夯实临床实践基础。

PART.02





(一)具有中华人民共和国国籍(包括港澳台),享有公民的政治权利。
(二)拟从事临床医疗工作且符合临床类别医师资格考试报考条件规定专业范围的高等院校医学类专业全日制本科及以上学历毕业生,或已从事临床医疗工作,并取得临床、口腔类别执业医师资格证书,需要接受培训的人员。
(三)具有正常履行培训岗位职责的身体条件。
定向生、委培生,现役军人,在本市或外地参加住院医师规范化培训的在培人员或退培未满三年的人员,在读的非应届毕业生,法律法规规定不得报考的其他情形人员,不得报考。

PART.03








医院概况

重庆医科大学附属第一医院于1957年由原上海第一医学院(现复旦大学上海医学院)分迁来渝创建,是集医疗、教学、科研、预防、保健及涉外医疗于一体的三级甲等综合性教学医院,以学科门类齐全、技术实力雄厚、专科特色突出、服务能力出众等深受群众信赖,是我国西部首个国家精神疾病区域医疗中心。现有袁家岗院区、经纬院区(含大礼堂院区)、金山院区、青杠院区(老年护养+护理职业教育),在同质化管理与差异化发展战略下,形成了特色鲜明、功能互补的发展格局。近年来,医院聚焦学科人才建设、聚焦新质生产力生成,推动治理体系和治理能力现代化、推动高质量发展,在国家三级公立医院绩效监测中,连续六年排名重庆市首位,努力在全国医院“第一方阵”争先进位。

专业基地概况

01
教学环境

作为国家级全科住培基地,充分依托三甲综合医院优质资源,拥有完备且成熟的教学培养体系,形成多元包容的教学环境,承担着全方位、多层次的医学教育重任。创新构建“综合医院+社区”双基地、双导师特色培养模式,依托院内齐全的学科设置与丰富的病例资源,结合规范完善的社区实践平台,为学员提供贴近基层、覆盖全面的学习实践条件,实现临床诊疗能力与基层服务实践深度融合、协同提升。
02
教学设施

基地配备独立教学用房,设有高清投影、音响、录播系统,支持线上线下同步授课、远程病例讨论;有专用示教门诊区,设5间标准化诊室(含教学门诊、经纬院区标准化诊室),配置影音观摩系统,可实时看诊示范与点评;诊间常规配备教学相关设施。依托医院临床技能中心培训平台,为全科住培学员提供规范化、标准化、无风险的技能训练平台。共享医院图书馆,馆藏医学书籍、期刊丰富;开通万方、知网、PubMed 等数据库;配备电子阅览室,支持24小时文献检索与在线学习。
03
师资力量

基地打造了一支技术精湛、教学能力突出、带教经验丰富的师资团队,师资队伍共62人,其中高级职称占比达73.5%,师生配比合理,完全满足个性化教学需求。全体带教老师均具备扎实的临床专业技能、系统规范的教学素养与强烈的育人责任意识,长期深耕教学一线,既可手把手开展临床实操带教,也能精准指导科研思维方法,全方位助力学员综合能力提升。基地常态化组织师资培训、教学研讨与经验交流活动,持续强化教师教学能力与专业水平,为学员提供高标准、高质量、专业化的教学指导与成长支撑。
04
培养体系

全科住培基地严格遵循国家《住院医师规范化培训内容与标准(2022年版)》要求,构建“分层递进、双轨融合、全流程保障”的标准化培养体系,以培养“强临床、懂公卫、识中医、能教学、晓研究、善管理”的复合型合格全科医师为核心目标,助力培训对象具备独立开展基层基本医疗与公共卫生服务的能力,切实筑牢居民健康第一道防线。住培学员在培期间可以申请同等学力硕士学位。
05
特色教学

教学始终以全科思维训练为核心,常态化开展教学查房、教学病例讨论、教学门诊、核心胜任力培训、临床技能实训、思政教育、学员小讲课及病例互评等多元教学活动,将医患沟通能力与全人健康管理理念贯穿培养过程。同时依托临床技能中心,开展规范化技能实训与标准化模拟考核,形成系统化、同质化、紧密贴合基层实际需求的全科住培教学体系。




06
教学成果

作为国家级全科住培基地,教学质量优异、培养成效显著。学员结业及执医首考通过率位居前列。在院级病历书写大赛、基地SOAP病历竞赛及学员小讲课评比中屡获佳绩,全科临床思维与综合诊疗能力突出。基地近三年连续获评“年度住院医师规范化培训优秀基地”,累计培养百余名高素质全科医学人才,超90%学员扎根基层医疗卫生机构,成长为社区卫生服务骨干力量。基地特色教学模式与培养成果在区域内形成良好示范效应,为基层卫生健康人才队伍建设提供了有力支撑。





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